??为促进数学教研室整体专业水平的提高，帮助新师资打开眼界提升自身水平，切实增强数学教师团队的师资力量，不断推陈出新，打造出更强健有力、大有作为的数学师资团队，4月16日，天任考研考研组织了数学教研室”新星大赛”。
大赛地点：天任教育西区分校(升龙又一城A座9楼66教室)
参会人员：河南天任教育集团教学部数学组全体老师
特邀嘉宾：孙海宁，孙友森，杨云，罗艳芳，周元元，杨丹凤，姬幸幸
大赛评委：吴萍，张亚楠，马梅，赵建敏，刘欢欢，朱深圳，王俊，魏东丹
评分统计：杨丹凤，姬幸幸
大赛主持：翟晓丽
大赛主持翟晓丽老师简单介绍本次大赛的具体流程，并预祝各位参赛老师都能发挥出自己最好的水平。
1号王元元老师，讲解概率论与数理统计中的随机事件的独立性。对事件的独立性讲解的十分透彻，在求解例题中把相关性质运用的淋漓尽致，思路清晰，逻辑缜密。王元元老师作为开场选手丝毫不显慌乱，沉着大气，台风很稳!
2号丁皖豫老师，讲解是反常积分的定义与计算。由定积分引出反常积分并给出反常积分的分类，讲解内容详细，语言简练准确，结构完整，循序渐进，条理清晰，数形结合，生动的彰显了数学美。
3号张焕焕老师，讲解连续型随机变量。先回忆离散型随机变量，以0到100取数的例子导入连续性随机变量的定义和性质，结合例题应用了连续型随机变量的性质。讲课过程中声音洪亮，条理清晰，知识讲解到位，重难点突出。
4号王文娟老师，讲解向量组的秩。从矩阵的秩出发引出向量组的秩，并结合例题说明如何求向量组的秩。在讲解过程中，声音洪亮，吐字清晰，思路清晰，课堂氛围活跃。
5号孟瑞老师，目前备课高等数学一对六精讲班，讲解导数的定义，在生动有趣的课堂中帮助学员掌握解题的方法和技巧，可操作性强。例子与课程相结合，容易理解，深入浅出。
6号何聪聪老师，讲解齐次线性方程组，显示介绍了齐次线性方程组的不同形式，进而从解的性质结构与存在性判别入手，重点通过例题讲解如何求方程组的基础解系及通解。条理分明，方法总结到位。
7号梅峥蝶老师，讲解泰勒公式求极限。先介绍泰勒公式在考研中的重要程度，再引入泰勒公式的概念，并着重讲解如何利用泰勒公式求极限。吐字清晰，声音洪亮，在讲解过程中互动的恰如其分，将枯燥的内容讲解的生动有趣。
计分员
参会老师认真聆听
8号郭怡老师，讲解变限积分函数。对变限积分函数的定义和性质做了充分说明，并着重讲解变限积分函数的连续性和可导性。台风正，专业性强，单从气场上就给人一种信任感。讲解过程轻松自然，细致入微，互动很好，具有十足的吸引力。
9号陈郁丛老师，讲解向量组的线性相关性。一上台就给人一种稳重，气场十足的形象，讲解前先跟同事们良好的互动，调动大家的积极性，使台下的听众迅速进入状态。由浅入深将复杂的问题讲解的通俗易懂，并贴合考研数学命题特点，突出重难点，明确学习目标。
10号吴治晋老师，讲解分布函数。先是介绍分布函数在考研中的地位，进而介绍分布函数的定义和性质并举例说明如何引入函数，将抽象的内容具体化。在讲解过程中，声音洪亮，吐字清晰，课堂氛围活跃。
11号张瑞闯老师，讲解定积分的定义。从曲边梯形面积引出定积分的定义与几何意义，进而引出考研考点：如何将和式极限转化为定积分。讲课时轻松自然，准备充分，给人一种少年老成的感觉，能够感受到这名老师扎实的基本功。
12号杜明慧老师，讲解特征值特征向量。由特征值、特征向量定义出发，结合例题做充分说明，逻辑清晰，条理流畅，内容上通俗易懂，讲练结合使解题思路更简单明了有目的性。
13号范松佩老师，讲解函数的连续与间断，范老师从间断点的定义出发给出间断点的定义及分类，结合考研常见类型例题，总结此类问题的做题思路与方法。讲解内容比较完整紧凑，语速适中，专业性强。
14号余琴老师，讲解矩阵的秩。在讲解过程中，先介绍了矩阵的秩在考研中的重要地位以及与线代各章节之间的内在逻辑联系，然后介绍阶子式和最高阶非零子式的概念，最后着重讲解了秩的定义和求法。讲课时直击要害，条理分明，小小的个子迸发出巨大的能量，且台风好互动性强，可以注意到每一个学生，用眼神带动学生的注意力。
大赛冠军：陈郁丛老师与吴萍老师合影
大赛亚军：郭怡老师与张亚楠老师合影
大赛季军：丁皖豫及余琴老师与吴萍、张亚楠老师合影
周元元老师做赛后点评：重点从学生及教务的角度给各位老师及数学组同仁指出备课过程中被忽视的问题，提出很多宝贵意见及自己对教师授课方面的一些看法与建议，对表现优秀的老师进行表扬并鼓励了未获奖老师，并对数学组的后备力量做出了肯定。
吴萍老师做赛后总结：首先对每位参赛老师的努力与进步作出肯定，并通过本次比赛也发现了参赛老师们的优势与不足，我们下一步的目标就是继续发挥大家的优势，学习借鉴他人的优点，改进或尽量弥补自身的不足。通过本次比赛每个人都发现自己的优势和不足及自己今后改进与发展的方向，我们今后还是要多练课，多站在学生的角度去备课。
充实且纷呈的比赛时间就这样度过了，各位选手老师的精湛功底展示的淋漓尽致，也通过交流学习教学经验，相互促进提高个人能力，让参赛老师和参会老师们受益匪浅。讲课，激发出我们的知识储备，提高了我们的教学技能，”台上一分钟，台下十年功”，只有在讲台下积累出丰富的教学理论和知识储备才能更好的在讲台上展现出各自的风采，让我们怀揣梦想，迈步青春的步伐，找准人生轨迹，走向更加美丽的明天。天任考研考研2019年数学教研室第四届教学新星大赛圆满落幕。(陈郁丛)
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